青少年求学时期，我有6年在重庆一中，6年在清华大学。两个母校对于我的人生道路都有重要的影响。对于从事的专业工作而言，大学的学习有更直接的重要性；而且十几年前，由于学科建设的需要，我又回到清华任教，在清华的时间要长得多。然而，对于人生志向的确立和起步，对于应对人生途中种种艰难曲折的准备，一中的教育却要重要得多，对于母校一中，我有更加特殊的感情。
李惕碚校友回母校重庆一中作专题报告（央广网发 重庆一中供图）
六十多年前，12岁的我从北碚朝阳小学毕业，离开父母乘长途汽车绕道青木关到两路口初中部住读时，一中才建校20年。在抗战烽火和建立新中国的历程中成长起来的年轻一中，师生们都有一股以天下兴亡为己任的劲头，热心时事，艰苦朴素，朝气勃勃。在两路口校区，每周老师带领我们从菜园坝河边背米上山，为伙食团储备下周的粮食；搬到沙坪坝兴建中的校区后，师生们雨天艰难地穿行于田坎上，滑倒后满身泥泞地爬起来，戏称穿了“华达呢”（黄子林老师在政治课上高度赞扬“华达呢”一说，体现了一中师生的“革命乐观主义”）。在我的心目中，一中的校领导和人文、科学与体美老师，是风格各异的教育家和学者的群体。在一中，我们受到了宝贵的励志和品格的培养，还接受了一流的知识和素质的教育。
我们这一届是上世纪50年代初，在新中国开始大规模经济建设和向科学进军的热潮中走进一中的，50年代后期离别母校。毕业前，语文老师王晓岑布置的最后一个作文题目是“别了，市一中”。回顾了在一中的成长过程后，我在这篇作文里总结道：“六年以来，我从来没有放松过对时事政治的学习和注意，我逐渐觉得，我的呼吸、我的欢乐、我的悲哀同我的国家、我们事业的呼吸、欢乐和悲哀一致了。为了这个，我要谢谢您，亲爱的母校：您给了我最重要的东西。我在您的怀抱里吸取了知识，在您的怀抱里产生了对科学的热爱。知识给了我力量。我决心把自己的一生献给祖国的科学事业。母校，您鼓励我、支持我的志愿，并且教育我要不怕困难、披荆斩棘地努力进取。”
对于我告别母校的作文，王晓岑老师在评语里中肯地指出了内容和写作方面的优缺点之后，还写道：“我对你各方面的学习都是满意的，特别是你的独立思考，你对问题的认识。但最后给你提一个希望，就是在写作方面还要多下一点功夫，这对你将来在科学方面的研究，是必不可少的。”
平日和王老师的接触不多，在我心目中，他是一位不苟言笑的耿直长者，对中国古文学有很高造诣的饱学之士。他在课堂教学中展现的学者风范，对文学对人事深入和独到的观察和评论，对于我后来的为学与为人都产生了深远的影响。大学阶段像王老师那样深刻地影响过我的老师几乎没有，而在一中这样的老师却不少，这是我对母校一中有特殊感情的又一个重要原因。
离别母校后，我们同我们的国家一起既经历过困苦和艰辛，也体味到民族复兴的喜悦与光荣。母校和老师的教育、爱护和期待始终伴随着我们，支持我们在曲折的人生途程中，坚持正直为人，坚持责任、理想和对真理的追求。今天，对于多已离去的当年师长，我们满怀着对他们尊敬和怀念；对于母校，我们衷心地希望她永远年轻，永远是那个培养和爱护肩负天下兴亡的青年一代的朝气蓬勃的一中。同半个世纪前离别母校的时候一样，我们愿您更健康，更美丽。一中，请接受儿子的祝福吧。
李惕碚校友回母校参加重庆一中校庆活动（央广网发 重庆一中供图）
据悉，小行星是唯一一类可以由发现者提名命名的天体。以杰出人士命名小行星，旨在彰显被命名人士在科学、教育、文化等领域所作出的卓越贡献，表达社会对他们的敬重。小行星发现者提出的命名申报，必须得到国际小行星命名委员会的审批，命名一旦获国际批准，将成为该天体的永久星名，并为世界各国所公认。因而，小行星命名是一项历史性的崇高的国际荣誉。（罗伟强）
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