教师批卷评“恶心”惹家长愤怒,教育局重视后,教师深表歉意

日期:2023-01-21 11:31:02 作者:fuli 浏览: 查看评论 加入收藏


作为教师这门职业,从事教学工作带有一定的服务性质,除了具备扎实的教学能力之外,还需要具备非常高的道德素养,才能在学生面前起到模范作用,从而实现教书育人的作用。

这一名教师被投诉到教育局,原因就是单单两个字的评语。教师后来让学生把批改完后的卷子拿回家让家长签名,这一种教学形式,是为了让家长能实时监督掌握学生的学习情况,可想而知,当家长看见老师在孩子的卷子上留下“恶心”二字之后,是非常气愤不满的。

这名学生仅仅是把字书写得比较大,超出了答题框内,就被被扣除了卷面分,而且还被批评语“恶心”二字,学生年龄较小还不明白字义中的讽刺,但是家长能感受到这种恶意评语的性质,无论学生出现什么样的书写错误,学生年龄还比较小,老师应该沉下心帮助纠正,而这些过度的“评语”,要是学生理解其中字义之后会怎么想,即便教师每天的工作量很大,心情枯燥压抑,也不应该借此来宣泄负面情绪。

于是,这名孩子的家长把老师投诉到当地的教育局,根据家长所言,教育局之后到该学习进行事件核实,判定老师的做法确实违背了教师的道德素养有所失职。虽然该名教师说,自己是因为多次对学生纠正,而学生仍然在犯错,而且平时每天工作量过多,情绪比较烦躁,所以在批改卷子的时候留下了这样过度的评语,但这一做法不可否认还是违反师德的行为。

该名教师与教育局的交涉之后,教师认识到自己的错误,愿意接受惩罚并向当事学生和家长道歉,学校为该名学生提供专门的心理指导,以免对学生造成心理不良的影响。

我个人认为,能理解面对工作量大的烦躁烦闷,但不认同这一种不当做法,虽然教师的工作确实很繁重,让教师大部分的时间精力都花在上面了,教师也是凡胎肉体,能理解教师情绪的波动,不过身为一名教师应该要在工作上更有耐心,更应该把正能量传递给学生,而不是把负面情绪宣泄在学生的身上,这才是教师应当具备的职业操守。

教师的负面情绪对学生心理会造成什么影响

教师情绪是最能影响学生学习的兴致和上课的氛围,如果教师情绪非常烦躁烦闷,学生在课堂上感受到的只有紧张,怕自己的一点点小错误就会被老师教训,如此之下的氛围学生要怎么做到把注意力放在学习上。

当然,小编觉得作为教师,可能也会有自己非常不愉快的事情,强求教师带着满面笑容面对学生确实不是理想做法,但在给学生们授课的时候,只需要情绪活泼生趣,让学生在较为轻松的课堂氛围跟着老师的节奏听课,能更好的让学生们提高学习的兴趣,而不是让自己的负面情绪影响整个学习氛围,从而降低了讲课的效果。

不仅仅课堂上,在平时教师也要注意自己的情绪,学生们年龄都还比较小,经常做一些调皮的举动和错误的行为,面对这一点老师得理智的去处理问题,分析为什么学生们会这么做,然后去适当的帮助学生改正错误,不能情绪化的职责说教,这样只会让学生产生逆反心理,师生感情上出现隔阂,这样会降低教学任务的发展。

每位学生性格和思想都不一样,但教师有时候对每个学生的感觉都会表现出来,不善于隐藏情绪,让一些学生觉得老师对待自己相对于其他的学生来说感到不公平,自然而然也影响着学生的心理健康,所以老师需要做到接受每位学生,调整自己的情绪心态,对所有学生都一视同而,才是最好的办法。

教师对这门职业的理解和认知,应该学会如何成为学生心中的榜样,把学生的学习效率放在第一位,从学生的内心角度出发,去关爱每一名学生,这样教学效率也会得到很大的提升。当然也希望家长学生们能明白教师的辛苦,教师也应当学会课后寻找恰当的方式缓解自身的压力和情绪,不再让学生和家长失望。

总结:其实无论教师还是学生,都是凡胎肉体,每个人都会有内心的压力,但都不应该把这一股负面情绪带个任何一个人,特别是教师职业应当有基本的道德素养,在学生面前应该做好榜样,才能不辜负家长学生和教师这门职业。

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