非学科类校外培训类别细目清单公布 热议:哪种兴趣班能培养孩子的兴趣?

日期:2023-09-06 13:35:23 作者:fuli 浏览: 查看评论 加入收藏


一位孩子读小学三年级的家长说,这个“明确”太好了,说明不论什么样的兴趣班,都必须由教育及相关专业部门共同审批、监管,这一点保证了非学科类培训的质量。这位家长说,自从“双减”政策落地实施,不少学科类培训机构向素质教育领域,尤其向非学科类培训转型,以致非学科类培训市场迅速升温。兴趣班火热的同时也逐渐出现一些问题,比如有一些非学科类培训机构师资水平、课程质量较低,这也是家长们在选择兴趣班时,最难考查的一点,而此次我市的清单明确了这一点,以后家长维权除了教育部门,在师资的水平上,也可以找相关部门反映了。

清单目录引发“兴趣”话题

“看了这一次公布的细目清单名目,发现原来兴趣班不仅仅是我们认为的‘音体美’,涉猎的范围太广了。”一位家长感慨。

记者看到,细目清单当中,在科技类中包括人工智能编程、科学活动观察、科学实验等。体育大类中除了常规球类运动外,还包括了冰球、曲棍球、门球等。在水上运动类别中含潜水、摩托艇。值得一提的是,这次还有包括滑雪、冰壶等的冰雪运动。

一位培训机构的相关老师介绍,从公布的清单名目可以看出,现在非学科类培训的涵盖范围越来越广。这位老师说,别看名单那么长,家长们为孩子选择兴趣班时,也就是常规的艺体类普通项目。现在,小学上兴趣班的孩子比较多,这是家长出于综合素质培养的考虑,也为未来中考时“自主招生”作准备。初中阶段,艺术类兴趣班报名人数少了,而报体育兴趣班的孩子多了,这也是为了中考体育提前作准备。

一位初一学生的家长说,从幼儿园开始,家长们总用各种早教“试错”,来发现孩子的天赋,被冠之为“兴趣班”的非学科类校外培训,一直让家长们在报班“有用”与“没用”中纠结。“现在孩子初一了,才发现没有一样‘兴趣’能坚持下来。也许我们不带功利性的兴趣培训,才能让兴趣成为最好的老师。”这位家长说。

兰州日报社全媒体记者 王巧灵 张鹏伟/文 甘霖 /图

责任编辑:

支付宝转账赞助

支付宝扫一扫赞助

微信转账赞助

微信扫一扫赞助

留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码: