贴纸加上有价值的评语才是“最佳搭配”，老师有在用心批改学生们的卷子，也指出了学生学习过程中存在的问题，这样的好老师，是值得敬佩的。
学生放学后将带有奇特表情的卷子拿回家让家长签字，但有些家长看了学生的卷子之后却“坐不住”了。家长对教师的新型教育方式却不屑一顾，并发出质疑，这样能教好学生？
这些家长不仅没能体会到教师的良苦用心，反而还对教师的做法产生疑问。这些“花哨”的表情和符号真的能起到激励作用？还不如把精力多放在教学上。
还有家长说，现在的年轻教师教学质量差，和那些有经验的老教师相比差的不止一大截。认为新晋教师的教学水平堪忧，还是希望学生能分到资质丰厚的年老教师班级中。
不过，也有很多家长对这些年轻教师的做法竖起了大拇指，虽说年轻教师资历上限，但是他们身上的创新精神可嘉可奖，这样的教育方式，还是值得“传承”的。
00后教师用简笔画将枯燥的考试变成了一件有趣的事情，学生们也不再排斥考试，也不会担心自己成绩退步被老师严肃的批评，学习性质得以提升，拿到好成绩势在必得。
应试教育是不被认可的，年轻教师们也在不断打破这份不平衡，用自己的大胆想法和实际行动整顿教育圈。学生们也因此受益，在快乐中学习。
时代变化万千，教育也不应该一尘不变，新颖的教育方式是应该被弘扬的，家长们也要给这些年轻教师一定的时间和空间，多一些理解和包容。
年轻教师身上的这份干劲是最“宝藏”的，教师的工作很辛苦，年轻教师们的热血在沸腾，这也是他们坚持走下去的动力源泉，将我国的教育事业逐渐发扬光大。
而且，年轻教师刚从校园中走出，对于学生这一身份还是比较了解的。也能更加容易的去揣摩学生的内心，发现学生的问题后也能“对症下药”。
年轻教师和学生之间的“代沟”更小，在学生心中，他们更像是自己的大哥哥大姐姐，也更加平易近人，拉近了和学生之间的距离，沟通起来的阻碍减小了不少。
笔者寄语：年轻教师用幽默诙谐的方式表达着自己的所思所想，现在的教师真的是“十项全能”，美术老师看后恐怕都要担心自己的地位不保了，这画画水平堪称一绝。
希望年轻教师们可以继续保持这份热忱，并不断创新教学方式。相信有这些年轻教师的存在，教育事业必定蒸蒸日上，我国成为教育强国也势必指日可待。
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