重庆测儿童多动症的医院:多动症宝宝症状表现有哪些?如何健康教育

日期:2023-07-21 12:07:48 作者:fuli 浏览: 查看评论 加入收藏

注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。那么,多动症的宝宝都会有哪些症状表现呢?一起来看看吧!

宝宝多动症的五大表现:

1、注意力不集中

孩子注意力不集中,不持久,主观控制力不足,不能注意听教师讲课,容易被外界的刺激分心。家长反映,孩子在玩游戏机和看有趣的电视时却能目不转睛,高度集中,但需用意志控制的上课就不能注意,缺乏学习上的坚强意志和毅力,无法好好学习甚至厌学。

2、活动过多

表现为病人经常显得不安宁,手足小动作多,不能够安静坐着,在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位,到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏,一天忙个不停。

3、冲动任性

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易激动,好发脾气,冲动任性,做事缺乏考虑,不顾后果。常随心所欲进行捣乱,破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。

4、心理改变

情绪不稳,有的兴奋不安,话多,爱管闲事,做事毛躁,难以入睡;有的反应迟钝,动作懒散,作业拖拉,情绪波动,感情脆弱,易哭易笑,不能承爱挫折,不合群或喜欢与较小的儿童为伍;性格倔强,不怕打骂,不听劝告,我行我素,有的产生自卑逆反,甚至出走、犯罪或自杀。

5、学习困难

多动症儿童智能并不低下,但约有60%左右学习困难。

很多家长对多动症的孩子也是很无奈,患有多动症的孩子,家庭教育方面,更需要父母的正确引导。一味的打骂,只会适而其返。面对多动症儿童,爸爸妈妈究竟应该怎么做呢?

对于学校和家长方面,要通过医生、学校和家长的积极配合,共同教育,才能达到儿童注意力缺陷多动症的健康教育的目的,所以学校和家长的配合是很重要的。作为多动症的孩子的家长和老师,要理解孩子的病态,不能因为孩子的过多活动行为而混乱打骂,从而加重患儿的心理压力;学校和家长要尽力为患儿提供良好的家庭和教育环境,使其在家中感觉到愉快和温暖,用正面教育或鼓励方式代替批评与强制方法,要有耐心和信心。

儿童注意力缺陷多动症的健康教育要遵循循序渐进,先易后难的原则,帮助小儿消除不良行为,建立良好行为习惯。要注重对孩子的关心,对孩子表现出的良好行为,要及时给予表扬,鼓励儿童继续保持。同时可以和孩子一起做一些手工,在这一过程中,培养孩子的认知能力和社交技能,有利于孩子性格的良好发展,也有利于对于儿童注意力缺陷多动症的健康教育。

帮助患儿养成良好的生活习惯,使孩子意识到哪些事情是该做的,哪些事情是不应该做的。同时,鼓励他们多参与集体活动,有目的、有计划地让小儿做一些有助培养主动注意能力的训练和游戏。让患儿在游戏中来锻炼思维及判断能力,引导其患儿按照符合社会交往的原则来思考和看待问题。

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发布于:江苏省

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