“1+X”证书制度下的物联网专业书证融通实训室建设方案

日期:2023-10-18 15:59:55 作者:fuli 浏览: 查看评论 加入收藏

在此基础上,重新规划和设计课程体系,使学历教育和职业教育实现深度融合,学生可以同时取得学历证书和职业技能证书。

通过科学系统的梳理、对接和融合,构建“1+X”紧密衔接的人才培养方案,使学生在完成学历学习的同时,还能够掌握职业技能,提高就业竞争力。

在实施过程中,需要采取以下措施确保学历证书和职业技能证书的有效衔接:

一是通过调研、访企、咨询等方式,深入了解中原地区产业发展需求和相关岗位,作为制定人才培养方案的依据。

二是对人才培养方案和技能标准进行科学系统的拆解和梳理,找出知识点和技能点之间的内在联系。

三是合理设计学历教育和职业教育的对接点和融合面,形成有机衔接的课程体系。

四是坚持立德树人和德技并修的理念,依据专业目录和教学标准规范,通过内容增强、扩展等方式调整和完善课程设置。

五是修订人才培养方案,构建知识学习与技能培训深度融合的书证融通课程体系,以达到培养德技并重的高素质技术技能人才的目标。

通过这些科学系统的设计与调整,可以使学历证书和职业证书实现真正的衔接与融通,共同提高人才培养质量。

图 1 书证融通课程体系构建思路

2.3物联网书证融通实训室的服务功能

基于“1+X”证书制度,以书证融通为指导思想,满足专业在未来的发展和人才培养的需要,以日常实训、实践课程的标准和“1+X” 证书考核的要求为依据,建设书证融通物联网实训室。 实训室不仅能满足人才培养方案中的实训、实践教学和职业技能等级培训考证的需要,还为大学生创新创业和教师科研项目提供实验平台。

建设目标: 以培养学生的实训、实践能力为主要目标,合理规划,科学布局,侧重职业技能等级培训考证,兼顾创新和科学研究,建成多层面、高内涵的实训、实践教学平台和创新训练平台,如表 1 所示。

实训室的建设须满足书证融通相关课程的实训、实践操作,能达到以下目标 :

① 以培养学生专业技术能力为导向,满足专业人才培养方案的基本要求。

② 提供完善的实训条件,支持专业理论教学和实际操作两方面需求。

③ 支持全国职业院校技能大赛、行业大赛等相关赛项技术兼容。

④ 支持物联网相关相关职业技能等级证书的鉴定、认证和考试工作。

⑤ 实训室功能齐全,包括科研实验、项目设计、创新训练等,为学生提供多样化的实践平台。

表 1 书证融通实训室与主要教学及社会服务功能

实训室:书证融通实训室

实训模块

基础实验:专业基础实验、验证性实验、开放性实验、科研项目等

综合实验:综合设计、课程设计、毕业设计、大学生科技创新、科研项目等

职业资格取证:校企合作、社会服务等

三、物联网实训室建设内容

以“立德树人”为主线,以育训结合、德技并修为依据,立足课程教学内容,结合证书标准,在传感网应用开发(中级) 、智能硬件应用开发(中级) 培训评价组织的指导下,建设 1+36 套书证融通实训台,实训室分为教师教学区和学生技能实训区,各实训台采用有线网络实现互联,通过网关连接云平台,拓扑结构如图 2 所示。 学生通过书证融通实训室体验到:在传感节点采集、传输数据,在云平台检测、分析数据,在应用开发时利用数据。

图 2 实验室拓扑结构

在书证融通物联网实训室建设中,可以考虑构建包含感知层、网络层、应用层的多层次实训平台,具体可以包括:

1. 在感知层面,建设传感器、执行器、RFID等物联网前端识别设备的实训平台。

2. 在网络层面,建设各种通信网络、网络协议、数据采集与传输等方面的实训环境。

3. 在应用层面,建设基于不同行业需求的物联网应用开发实训平台。

4. 构建云平台,支持数据存储、分析、开发部署等全流程实训。

5. 提供虚实融合的仿真实训平台,支持新技术、新应用的试验与创新实践。

通过构建知识学习和技能训练贯通的多层次实训体系,学生可以掌握物联网技术知识,并在创新实践中提高技术应用能力,以达到书证融通的目标。

图 3 实训室每组功能连接拓扑

四、书证融通物联网实训室核心设备

1. 物联网创新实训平台

本实训平台是一款多功能、模块化的物联网教学实训产品,用于培养学生的物联网系统设计、开发能力。

实训平台包含感知层、网络层、应用层三个层面:

1. 感知层:集成各类传感器、RFID、接口控制等物联网前端设备,实现数据采集。

2. 网络层:支撑无线通信、网络组网等功能,实现数据传输。

3. 应用层:开发智能家居、智慧农业、智能交通等行业应用,构建端云协同的物联网系统。

通过实际操作平台,学生可以学习物联网关键技术及开发方法,完成从基础实验、系统设计到综合应用创新等不同程度的实训项目,获得系统的物联网技术实训经验。

本平台旨在培养学生的实际动手能力,使其成为既具备物联网技术知识,又具有实际开发经验的高素质应用型人才。

2. 物联网综合实训室平台

本产品是一款模块化、全面的数据采集、传输和应用开发的物联网教学实训平台。

主要特点:

1. 采用模块化设计,包含物联网各层级的硬件和软件模块。

2. 支持ZigBee、WiFi、BLE、LoRa等无线通信技术。

3. 配套传感器、执行器等物联网前端设备。

4. 提供嵌入式开发、Android开发等应用开发环境。

5. 包含基础实验、综合设计等多个层次的实训项目。

6. 具备工业级传感器和执行器,还原真实应用场景。

7. 案例涵盖智能家居、智慧农业、智能交通等领域。

8. 软硬件全面,可以实现从数据采集到网络传输再到应用开发的端到端实训。

通过对本平台的学习和实训,可以全面提升物联网系统设计和开发的能力,培养学生的实际动手与工程综合运用能力。

3. 物联网云服务平台

本平台是一款面向高职高专院校的物联网实训云服务系统。

主要功能和特点:

1. 提供完整的物联网系统实训环境,包含硬件设备接通、网络通信、云服务等全部要素。

2. 学生可以通过平台学习物联网相关知识,进行硬件操作和软件编程实训。

3. 满足各类物联网技能大赛的考核要求和标准。

4. 采用模块化设计,支持不同应用场景和扩展需求。

5. 提供远程实验室管理、学生作业提交、成绩管理等教学功能。

6. 具备可视化编程界面,降低物联网开发难度。

7. 支持在线虚拟仿真实验。

8. 连接多种物联网前端设备,实现采集、控制、协议转换等功能。

9. 自主可控的私有化云平台,保证数据安全。

通过本平台的部署使用,学校可以快速搭建智能化物联网实训环境,提升人才培养质量和培训能力。

五、书证融通物联网实训室规划图

物联网专业书证融通实训室

物联网专业书证融通实训室

物联网专业书证融通实训室

物联网专业书证融通实训室

根据“1+X”证书制度,结合区域经济发展需求,建设物联网专业的书证融通实训室,可以获得以下积极效果:

1. 有利于校企深度合作,实现产教融合,培养适应产业需求的应用型人才。

2. 可以打通学历教育和职业技能培训,使学生在掌握专业知识的同时,获得行业所需的综合技能。

3. 培养的学生更容易对接区域产业发展需求,服务地方经济建设。

4. 为其他专业实施书证融通提供了成功经验和可复制模板。

5. 推进教育供给侧结构性改革,使人才培养更加适应经济社会发展需求。

6. 有助于促进职业教育高质量发展,为国家经济高质量发展提供人才支撑。

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