教师编制以后可能会取消，但是短时间不会取消，2022年更加不会取消。但是教师编制缩减是极有可能的。僧多肉少，而且未来学生的数量会减少，虽然目前教师岗位多，编制少，但是缓过这段时间，编制跟岗位即将趋于平衡。
今年新教师法草案提到，要明确中小学公办教师为公务员身份，这是进一步明确了教师的编制地位，规范了教师的行为作风，也保障了教师的教育地位。教师如果没有编制，将等同于市场化企业员工，如果把教育当做企业，那将置公办教育于何地位？
第一，义务教育、基础教育、高等教育，都是国家的教育，归属国家教育部门管理。既然是国家部门管理，那必然是有事业单位统筹编制，就像公职人员，只不过是履行的职能不一样而已。这里面给予编制，一方面是从源头上吸引更多的优秀人才从事教育行业，另一方面也方便统一管理，有比较强的约束能力，加强师德师风，保障教师队伍的纯良。如果是企业式运营，出现问题一走了之，没有什么顾忌或者牵绊，那对教育行业导向如何，不得而知。
第二，教师编制是国家给予教育事业的保障，为的是服务学生，履行国家教育方针。为什么一直说教育是服务行业，但是又不同于服务行业，还是服务对象不一样。学生是新一代的未来，必然需要好的向导。好的向导必须有个安稳的工作环境或者外力扶持，如果朝不保夕，风餐宿路，又如何能安心育人，如何研究更好培育人。毕竟这个服务行业的培养目的是为国家、为社会、为建设，更加应该重视把控教育源头的稳定性。
第三，教师编制是给予教育事业工作人员的认可，基础生活福利的保障。有句流行的话：跪着的老师怎么教得出好的学生？再卑微的职业也有行业尊严，教师是教育行业的践行者，是开发孩童天性的启蒙者，是社会技能专业的传播者。职业不分贵贱，同样也不要说高尚或者低微，至少该给予的保障是有的。如果教师按照市场生存法则来优胜劣汰，那么年轻老师或者老教师就没有优势，只取中间优秀教师或者经验丰富的教师，那谁还愿意进来，又有谁不会老去？
第四，教师编制不会取消，只会收紧编制，慢慢地达到编制与人员均衡。原因取决于新生人口数量锐减，目前这几年是人口最集中的时期，我们的下一代人数骤减，得益于社会经济的发展，婚恋观的转变和生存压力的上升，不结婚更不愿生育，新生人口数量的减少和现在过多的教师退休，这么供需市场同时减少，剩下的编制教师刚刚满足不多的新增学生数量，最终达到新的平衡。这是未来的趋势，经济越发达，人口减少是必然。
有编制的教师心里比较踏实，只要不犯一些原则性的错误，基本上不会被开除，按时领取国家发放的工资，工资由当地劳动局进行核算，这部分岗位被大家称之为铁饭碗。
和聘任制的不同主要是以签订合同为主，签订多长时间，教师需到岗位上干多长时间，教师的去留问题，由用人单位决定，工资是由用人单位发放的，稳定性肯定不如有编制的教师。
铁饭碗要保不住？三大岗位被踢出“体制内”，其中包含教师岗位
有编制的教师明显待遇更加好，不仅会拿到基本工资，同时有各种津贴和补助，等级越高收入则越高，即便是自己退休了，不用担心生活质量出现问题，有编制的教师越老越吃香。
聘任制教师不一样了，没有固定工资和基本工资，待遇上特别普通，只有能力强的人才能拿到高工资，根据绩效去核算工资，薪资上可多可少。
铁饭碗要保不住？三大岗位被踢出“体制内”，其中包含教师岗位
如果自己的编制工作被取消，不要因此而失落，即便是成为合同工，大家依然应努力在岗位上好好付出，不一定合同工比有编制的员工工资低，只要自己有能力依然可以拿到高工资。
